Сложный процесс адаптации

Подчас задача практической подготовки выпускника ложится на предприятие, принявшее молодого специалиста:

o       жесткие методы профессиональной адаптации на рабочем месте

o       длительный период адаптации

Проблемы выпускников:

Психологические:

o       завышенные ожидания

o       отсутствие навыков работы в коллективе

o       отсутствие навыков подчинения лидеру

o       навыки коммуникации

Профессиональные:

o       недостаточные/формальные знания

o       неумение применить знания на практике

o       навыки управления временем

o       трудовая дисциплина

o       деловая этика

Пути решения:

«Тройственный союз»:

o       ВУЗ

o       выпускник

o       работодатель

Социальная ответственность:

o       успех академической подготовки, в том числе, зависит от готовности работодателя предоставить реальную возможность для применения и освоения полученных знаний и навыков

Пути решения: ВУЗ

Сближение аудиторного обучения с практикой профес. деятельности:

o       производственная практика

o       психологические тренинги, деловые игры

o       дипломные работы по заявкам предприятий

Служба занятости:

o       встречи студентов с работодателями

o       трудоустройство во время учебы

Совет ВУЗа, выпускников и работодателей

Пути решения: выпускник

Профессиональные знания и навыки

Личные качества:

o       умение преодолевать трудности и решать проблемы

o       умение работать в команде

o       умение лидировать

o       инициатива и самомотивация

o       желание развиваться в профессиональном и личностном плане

Активная позиция и творческое мышление

Пути решения: работодатель

Комплексный подход:

o       ориентационная папка новичка

o       знакомство с компанией

o       введение в должность руководителем

o       наставничество

Обучение:

o       стажировка по подразделениям фирмы

o       внутренние программы обучения

o       дополнительные тренинги

План индивидуального развития

Личные цели на год

Плохой хозяин растит сорняк.

Хороший выращивает рис.

Умный культивирует почву.

Дальновидный воспитывает работника.

Японская мудрость

Жалобы:

«Нет людей, никто не хочет к нам идти»

«У нас большая текучка персонала»

«Не хватает молодежи»

«Никто не учит персонал в нашей отрасли»

«У нас проблема с дисциплиной на рабочих местах»

«Проблема с пьянством и запоями»

«Люди уходят в мелкие частные фирмы»

Предложение по совершенствованию системы адаптации персонала.

·        Организовать производственное обучение студентов ВУЗов РК и СНГ профильных специальностей для более быстрой адаптации к условиям работы в объединении.

·        Проект, продолжительностью 4 месяца предусматривает дополнительное обучение студентов старших курсов на основных участках технологического цикла объединения в режиме реального производства

·        Новая система предусматривает конкурсный отбор претендентов, реально заинтересованных в получении производственного опыта и возможности дальнейшего карьерного роста на АО «ССГПО».

·        В ходе производственного обучения объединение будет заключать долгосрочные контракты с наиболее перспективными студентами.

·        Новая форма обучения не имеет аналогов в кадровом менеджменте РК, России и стран СНГ и в перспективе сможет стать инновационной основой для профессиональной подготовки будущего персонала.

·        Перспективным является организация обширной научной работы совместно с ВУЗами.

·        Ее результатом должно стать внедрение в производство новых технических разработок, улучшение качества продукции, повышение экономической эффективности производства.

·        Для поддержки одаренных студентов ежемесячно выделить ряд именных стипендий Президента объединения.

·        В качестве преподавателей выступят ведущие специалисты АО «ССГПО», представители РИИ и других профильных ВУЗов.

·        Программы обучения будут соответствовать требованиям государственных образовательных стандартов по квалификации «магистр техники и технологии» по направлениям «Металлургия», «ОПИ», «Горное дело», «Электроэнергетика» и др.